З 7 по 8 листопада 2016 р. на базі Одеського національного політехнічного університету в рамках проекту ЄС Erasmus+KA2 «GameHub: університетсько-підприємницька співпраця в ігровій індустрії в Україні» (номер 561728-EPP-1-2015-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) відбулися тренінги для викладачів та дослідників університетів за напрямом «Інтерфейс користувача та дизайн гри, компетентність та оцінка результатів навчання».
Участь у дводенних тренінгах прийняли понад 35 учасників з провідних університетів України: Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», Одеського національного політехнічного університету та Херсонського національного технічного університету.
Ведучими тренінгів були представники університету Деусто (м. Більбао, Іспанія): Ольга Дзябенко та Марія Ярош.
На початку цього заходу зі словами привітання до учасників звернувся проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків ОНПУ В.С. Шобік, який підкреслив, що програма ЕРАЗМУС+ KA2 – це інструмент, який допомагає модернізувати освіту за рахунок впровадження новітніх інформаційних ресурсів в навчальний процес, та висловив сподівання на активну участь українських університетів, їх взаємодію з міжнародними партнерами та налагодження контактів, що сприятимуть підвищенню якості освіти в Україні.
Програмою першого дня тренінгів були передбачені доповіді про методи розробки та дизайну інтерфейсів користувача та втілення їх у життя.
 |
 |
У ході тренінгу було проведено роботу в малих групах, кожній з яких було запропоновано створити власну оригінальну концепцію гри, рольових персонажів, а також базові правила гри, а потім представити отримані результати всім учасникам тренінгів.
 |
 |
 |
Для перевірки результатів було сформовано групу тестувальників, яка здійснювала «PlayTesting» всіх поданих на розгляд ігрових проектів.
 |
 |
Ведуча тренінгів Ольга Дзябенко високо оцінила всі проекти, а також підкреслила їх оригінальність, неповторність та новизну.
Програмою другого дня тренінгів було передбачено доповіді про компетентнісний підхід у навчанні та критерії оцінки результатів навчання.
Ведуча тренінгів Марія Ярош наголосила, що перехід до компетентнісного підходу означає переорієнтацію освітньої діяльності з власне процесу на його результат, а також перенесення акценту з накопичування нормативно визначених знань, умінь і навичок на формування й розвиток у студентів здатності практично діяти та застосовувати досвід успішних дій у конкретних ситуаціях.
 |
 |
 |
У ході тренінгу також було проведено роботу в малих групах, кожній з яких було запропоновано розробити матрицю компетенцій та навчальні модулі до дисциплін, які викладаються в українських університетах.
Щиро дякуємо ведучім тренінгів Ользі Дзябенко та Марії Ярош за отримані всіма учасниками знання та незабутній і корисний досвід!