ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                                                                                                                                                                           Голова комітету з ІТ в освіті

                                                                                                                                                                                                                           Всеукраїнської громадської організації

                                                                                                                                                                                                                           «Українська асоціація фахівців

                                                                                                                                                                                                                           інформаційних технологій»

                                                                                                                                                                                                                           Р.А. Гамзаєв

 

Освітня програма підвищення кваліфікації педагогічних та

науково-педагогічних працівників

«Цифрові інструменти для дистанційного навчання»

 

  1. Найменування: «Основи використання цифрових інструментів для дистанційного навчання»
  2. Вид підвищення кваліфікації: навчання за програмою підвищення кваліфікації
  3. Розробники:

Марина Толмач, викладач кафедри комп’ютерних наук, заступник декана Факультету дистанційного навчання Київського національного університету культури і мистецтв, членкиня комітету з ІТ в освіті Української асоціації фахівців інформаційних технологій.

Олена Чайковська, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри комп’ютерних наук, декан Факультету дистанційного навчання Київського національного університету культури і мистецтв, членкиня комітету з ІТ в освіті Української асоціації фахівців інформаційних технологій.

  1. Мета: підвищення методичного та практичного рівнів інформаційно-цифрової компетентності педпрацівників щодо використання цифрових технологій у навчальному процесі, зокрема, в умовах дистанційного навчання.
  2. Напрям: інформаційно-комунікаційна компетентність; використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку.
  3. Цільова аудиторія: педагогічні працівники закладів освіти різних типів і форм власності.
  4. Обсяг (тривалість навчання): 30 годин (1 кредит ЄКТС).
  5. Форма навчання: дистанційна
  6. Зміст

Зміст типової освітньої програми враховує особливості професійної діяльності педагогічного працівника в умовах запровадження дистанційного навчання  і визначається: вимогами суспільства знань щодо забезпечення закладів освіти висококваліфікованими фахівцями; основними напрямами державної політики у галузі освіти; Національною рамкою кваліфікації, освітніми стандартами, вимогами до компетентностей педагогічних працівників; запитами замовників освітніх послуг та структурою європейської рамки цифрових компетентностей DigComp.

Зміст програми має практичну спрямованість і охоплює: змістовну, практичну (практико зорієнтовану) і ресурсну (методичну) складові підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Тема

Кількість годин

Лекція

Практ.

Самост. робота

Усього

1

Організація спільної роботи з використанням сервісів Google

2

2

2

6

2

Робота з сервісами відеоконференцій

2

2

2

6

3

Робота у Google Classroom

2

2

2

6

4

Інструменти підготовки презентацій

2

2

2

6

5

Інструменти для цікавої взаємодії з учнями

2

2

2

6

 

Усього:

10

10

10

30

Програма передбачає наступні види роботи:

  • онлайн-лекції та майстер-класи (участь через платформу Zoom)
  • дискусії та опитування (участь через платформу Zoom)
  • виконання завдань для самостійної роботи (взаємодія на платформі Google Класу)
  • підсумкове тестування.

Самостійна робота включатиме такі види діяльності:

  • опрацювання додаткового матеріалу та переліку ресурсів
  • виконання практичного завдання з використанням нових знань і умінь з адаптацією до свого предмету
  1. Програмні результати
  • знання й розуміння сучасних тенденцій розвитку освіти;
  • знання й розуміння алгоритму організації співпраці в умовах дистанційного навчання;
  • знання і розуміння алгоритмів роботи із сучасними цифровими додатками для створення цифрового навчального контенту;
  1. Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/набуватимуться

загальні: здатність використовувати сучасні інформаційні технології для ефективної комунікативної взаємодії з учасниками освітнього процесу; здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних потреб і вимог сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства; знання і розуміння сучасних тенденцій розвитку освітнього процесу;

фахові: вміння налагоджувати процес дистанційного навчання шляхом використання сучасних інформаційних технологій; здатність до використання відкритих ресурсів; вміння застосовувати набуті знання у фаховій діяльності; володіння сучасними інформаційними та web-технологіями; обізнаність із новітніми інструментами для організації ефективної цифрової взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу; знання і розуміння алгоритмів роботи із сучасними цифровими технологіями.

  1. Документ про результати навчання

Видається сертифікат в електронному вигляді відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 № 800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» і публікацією в онлайн-реєстрі виданих сертифікатів на сайті Української асоціації фахівців інформаційних технологій.

PDF Форма